Πανελλαδικές 2026: Έναρξη στις 29 Μαΐου – «Δεν καταργούνται αυτή τη στιγμή οι Πανελλαδικές εξετάσεις», λέει η Ζαχαράκη [Βίντεο]

User avatar placeholder
Written by NewsOk Team

27 Φεβρουαρίου 2026

Τις ημερομηνίες έναρξης των Πανελλαδικών Εξετάσεων για το 2026, καθώς και τις βασικές κατευθύνσεις της εκπαιδευτικής πολιτικής, παρουσίασε η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη.

Όπως γνωστοποίησε την Παρασκευή, οι Πανελλαδικές Εξετάσεις θα ξεκινήσουν στις 29 Μαΐου για τα Γενικά Λύκεια (ΓΕΛ) και στις 30 Μαΐου για τα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ). Παράλληλα, οι εγγραφές για Νηπιαγωγείο και Α΄ Δημοτικού θα πραγματοποιηθούν από τις 2 Μαρτίου μέσω της πλατφόρμας gov.gr, με διάρκεια 20 ημερών.

Μιλώντας στην ΕΡΤ, η υπουργός τόνισε:
«Έχει ήδη ξεκινήσει ένας ουσιαστικός και όχι προσχηματικός διάλογος, με ορίζοντα εννέα μηνών, για τη διαμόρφωση ενός ισχυρού και αξιόπιστου Εθνικού Απολυτηρίου».

Η κ. Ζαχαράκη ξεκαθάρισε ότι οι Πανελλαδικές Εξετάσεις δεν καταργούνται και ότι το υφιστάμενο σύστημα θα συνεχίσει να εφαρμόζεται κανονικά τα επόμενα χρόνια. Όπως υπογράμμισε, οποιαδήποτε αλλαγή δεν θα αφορά τους μαθητές που ήδη φοιτούν στο Λύκειο ούτε τους σημερινούς μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου, ώστε να διασφαλιστεί η εκπαιδευτική σταθερότητα και ηρεμία.

Στόχοι του διαλόγου για το Εθνικό Απολυτήριο

Σύμφωνα με την υπουργό, ο διάλογος επικεντρώνεται στα εξής:

  • την επαναφορά ουσιαστικού ρόλου στο Λύκειο
  • την ενίσχυση της αξιοπιστίας της απολυτήριας διαδικασίας
  • τη δημιουργία ασφαλιστικών δικλείδων, όπως όρια απόκλισης προφορικών και γραπτών βαθμών
  • την ενδεχόμενη σύσταση Εθνικής Αρχής Εξετάσεων
  • τη δημιουργία Εθνικού Σώματος Βαθμολογητών
  • την περαιτέρω αναβάθμιση της Τράπεζας Θεμάτων

Το πόρισμα της αρμόδιας Επιτροπής αναμένεται έως τα τέλη Νοεμβρίου, ενώ στη συνέχεια θα ακολουθήσει η νομοπαρασκευαστική διαδικασία.

Αξιολόγηση εκπαιδευτικών

Αναφερόμενη στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, η Σοφία Ζαχαράκη σημείωσε ότι η διαδικασία έχει ήδη προχωρήσει ουσιαστικά, με παρουσία συμβούλων στην τάξη και παροχή ανατροφοδότησης. Όπως τόνισε, απαιτούνται βελτιώσεις κυρίως στη μείωση της γραφειοκρατίας, υπογραμμίζοντας ωστόσο ότι η αξιολόγηση έχει πλέον σταθεροποιηθεί ως θεσμός με καθαρά επιμορφωτικό χαρακτήρα.

Ιδιαίτερη αναφορά έκανε και στο ψηφιακό φροντιστήριο, όπου καταγράφεται αύξηση 30% στη συμμετοχή μαθητών της Γ΄ Λυκείου, με προγραμματισμένη επέκταση και στις Α΄ και Β΄ Λυκείου από το 2026.

Μη κρατικά πανεπιστήμια

Η υπουργός αναφέρθηκε επίσης στη λειτουργία των τεσσάρων μη κρατικών, μη κερδοσκοπικών πανεπιστημίων, τα οποία ξεκίνησαν τη λειτουργία τους τον Οκτώβριο και Νοέμβριο του 2025. Παράλληλα, έκανε λόγο για αυξημένο ενδιαφέρον νέων ιδρυμάτων από το εξωτερικό για ακαδημαϊκή δραστηριοποίηση στην Ελλάδα.

Μέχρι σήμερα, και με καταληκτική ημερομηνία αιτήσεων την 28η Φεβρουαρίου, έχουν κατατεθεί:

  • πέντε αιτήσεις από πανεπιστήμια που απορρίφθηκαν πέρυσι
  • τρεις αιτήσεις νέων πανεπιστημίων για λειτουργία από τον Σεπτέμβριο
  • μία επιπλέον αίτηση με ορίζοντα το 2027

Όπως σημείωσε, αναμένεται και αίτηση για μεταπτυχιακά προγράμματα, καθώς το νέο θεσμικό πλαίσιο επιτρέπει πλέον την ανάπτυξή τους, ενισχύοντας τη διεθνοποίηση της ανώτατης εκπαίδευσης.